明德明志，力新力行。从初创到兴旺，建校22年来，湖北工业大学工程技术学院坚持“培养具有创新精神和发展的潜在能力的高素质多样化应用型人才”的人才教育培训目标定位，坚持“育人为本、质量立校、产教融合、特色发展”的办学理念，为办好人民满意的大学贡献“工程智慧”和“工程方案”。荆楚网（湖北日报网）特策划2024校傲荆楚系列报道——“智慧创新 逐梦工程”，专访电气与电子工程系副主任、副教授高峰，生动展现湖北工业大学工程技术学院显著育人成效和教育实践成果，助力学校早日建成特色鲜明的高水平应用型大学。

　　荆楚网（湖北日报网）：在“产教融合”和“一专多企”的培养模式下，如何确保学生不仅仅可以在理论学习中获得扎实的专业相关知识，还能在实践中锻炼出卓越的工程实践能力和专业方面技术创新能力？

　　高峰：电气与电子工程系成立于2002年8月，现开设有电子信息工程、通信工程、物联网工程、电气工程及其自动化4个本科专业，全系在校生1900余人。

　　电子信息类专业采取“产教融合”模式，拥有8个校企合作实训室，其中，电子信息工程专业和通信工程专业为两个省级一流本科专业；电气类专业实施“一专多企”路径，分为电力系统和电力电子两个方向，拥有6个电气实训室。

　　全系以培养高层次应用技术型人才为目标，从“产、教、学、研”四个维度入手，全方面覆盖学科专业建设、教研改革、资源建设、实训基地建设、师资建设、学生职业素质培养、实习就业、学科竞赛、科研创新等方面，强调培育学生的工程实践能力和专业方面技术创造新兴事物的能力，实践教学比例超过50%。

　　荆楚网（湖北日报网）：在实施“校企合作、协同育人”战略的过程中，您认为最关键的成功因素是什么？请谈谈院系是如何确保人才教育培训与行业需求紧密对接，实现学生精准、高质量就业的？

　　高峰：全系深入实施“校企合作、协同育人”，以培养具有行业核心能力及职业发展能力的高层次应用技术型人才为目标，打造与服务区域经济社会持续健康发展需求密切对接的相关行业领域应用型人才。

　　我们坚持人才教育培训目标从人才需求出发，以学生为中心，以成果为导向，结合行业趋势和实习实践，建立与企业无缝对接的人力资源服务平台，完成精准就业、高质量就业。

　　同时，我们采用双主线人才教育培训模式，全方面提升大学生职业素质能力与专业核心技能。项目教育学生的方式模拟真实工作场景，对学生进行职场360度评估，实现与企业的无缝对接。

　　此外，我们通过职业规划体系、职业技能培训与指导，推进一体化实习就业，将企业的运营机制和岗位需求与学校人才教育培训体系和人才教育培训目标相结合，通过协调、互动、分享等长期合作模式，切实提高育人的针对性和实效性。

　　荆楚网（湖北日报网）：电气与电子工程系合理配置各项教育资源，实现专业结构与现代产业高质量发展需求高度匹配。近年来，系部培养出了哪些拔尖人才？今年的招生政策是怎样的？

　　高峰：电气与电子工程系致力于培养高素质的应用技术型人才。近年来，全系一次性就业率超96%，研究生上线%。

　　楼革锋是电气自动化专业2007年毕业生，毕业后加入浙江卧龙电气集团，负责运维检修和农网改造。

　　2014年，他被评为优秀工作负责人。他通过监控平台与现场设备连线，确保作业规范，审查风控系统中的作业照片，防止违章问题。

　　在总监和同事的支持下，楼革锋参与了公司安全周报的改版，使周报从单位和专业两个维度，省市县三级稽查三个层面，对公司每周的安全生产情况做分析，直观展示稽查工作的亮点与不足，为改进提供指引。改版后的周报提升了安全监管水平，得到公司领导和同事的一致好评。

　　今年，我系招生专业包括电气工程及其自动化、电子信息工程（ICT创新班）、通信工程（ICT创新班）和物联网工程（ICT创新班），均为四年制本科。欢迎广大考生报考湖北工业大学工程技术学院电气与电子工程系。